在SATA我學到了什麼？
作者/曉實
我是老師很多年前的學生，去年2020年重新跟隨Cecily老師學習古典占星，今年6月畢業。 當獲得學院優秀學員的褒獎時，回顧自己走過的路，寫過的作業，和老師的交流，自己付出的努力，我不禁喜極而泣，這是一條艱難曲折的道路，也是帶來很多欣喜感動的道路。 當然，我本來就不是天資聰慧型，我在SATA學習古典占星，學了幾遍，每次的體悟都不同，當下我對占星有了更深入的認識。 回首看看，我在SATA學到了什麼，簡而言之，有以下幾點：
我自己曾修習心理輔導，拿過相關的學位，目前也在教育相關領域工作，我來學占星，是因為我對自己的了解還是很模糊，我想藉由各種途徑瞭解自己。 心理咨商領域某種程度是很接近的，都是透過其專業工具讓我有機會探索自己內在、傾聽自己內在的聲音，但占星卻讓我除了理解自己之外，更加有明確方向去調整自己，而且SATA占星不會用宿命的觀點來教你論命，因為星盤不只是宿命，而是依自己星盤的指示會讓你知道你可以調整之處、因為你的星盤正是你可以改變的指引， 挖掘自己生命其實還有很多種可能也許是你以前從來都沒有想過可以嘗試的領域，讓你有機會藉由調整自己的心態，透過SATA核心課程教學讓你跟你自己的星盤合作，以實際行動勇敢面對自己的生命議題，對上過SATA核心課程的我來說，星盤其實是個禮物，但你要能讓占星的語言碰撞到你的內境，你才能抓住這個老天給你的密碼線索。
核心課程中，老師會事前提供預錄的錄像課程以及講義，給同學可以事前預習的機會，事前預習的好處是可以先把基礎理論的東西事先閱讀、理解、消化，在這個自學的過程中你一定會有不懂的部分，可以把你的疑惑慢慢收集起來等在線課程時，一次把所有的疑惑直接問老師，不用擔心別人覺得你很笨，老師都很有耐心，而且老師喜歡同學提問， 這樣預習課程的好處是可以省去事先自學預習基礎理論的時間，老師有時間舉很多的例子，同學可以把理論跟實際結合運用，在上課的過程中老師也鼓勵學生發問，老師教學經驗豐富，絕對可以解答你的困惑，而且我個人最佩服的地方就是老師清晰、條理、分明的講解，讓同學們很容易聽懂，我自己之前跟不同老師學過，像Cecily老師把複雜繁瑣的古典占星理論， 講解的深入淺出、邏輯清晰，我真的沒見過幾個。
會有作業，並由兩個助教批改，更受益的是，批改過後有助教講解作業的助教課，讓學生再一次看到自己哪裡還有盲點，哪裡還沒有搞懂的再次補強，這是我之前跟別的老師學習時沒有的課程，當然，老師這個優秀的教學方式，現在好像已被不少同行效法了。
就算上完課，學院還會提供免費複習的課程，鼓勵舊生溫故知新，每月安排助教上專題督導課，只要你認真寫作業，都是免費的。 像我最近上了一堂特殊點的督導課，督導老師會先分析你繳交相關主題的作業，並更深入多元的角度分析，上完之後有如醍醐灌頂，才發現自己對特殊點並沒有自己以為的那麼了解，還有很多分析特殊點的角度是我之前沒有想過的，但因這樣的督導課讓我有了再一次深入學習，溫故知新的機會，並對占星這門學問保持更嚴謹的態度。 我個人的經驗是，SATA特別的地方在於它的師資多，有院長、有講師、有助教，甚至會定期提供外籍當代古典占星的巨擘授課，當SATA不同老師授課同一個主題時，我們便有機會藉由不同老師、不同觀點、不同角度切入分析，像我就因為上了特殊點的督導課對幸運點瞭解更加透徹，上這樣的課除了可以有機會讓自己再次檢驗自己夠不夠懂之外，讓我覺得幸運的是， 可以在SATA這裡有機會上不同老師講解同一主題，讓我有機會從素人邁向達人的不斷進步，深入理解占星，找到屬於自己生命的英雄之旅。
SATA教導的古典占星不是宿命觀的占星，它更像是一張我們的心靈地圖，幫助我們在人間起伏流轉間，透過我們的星盤提供指引方向跟答案，不同於傳統的古星老師教的宿命論的論命方式，在SATA我學到更多的是，在瞭解自己的星盤後，勇敢地跳脫原本星盤上習慣應對外界方式，有意識的調整，開展占星生活實驗，練習自己潛在的可能，做到知行合一，看到真實的自己，坦然無懼地活在天命中。
歡迎你也來領取你的人生地圖！
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